Notre école

Une école robotique-mathématiques au cœur de Charleroi

Située au cœur de Charleroi, au Quai 10, en face de la gare de Charleroi-Sud, notre école robotique-mathématiques est organisée par KALEIDI.

Notre objectif est bien sûr de former à la robotique mais surtout de faire vivre une expérience positive des mathématiques et du numérique.
En plus d’acquérir des compétences pointues en robotique et en programmation, notre équipe partage sa passion pour les mathématiques, langage des sciences et des techniques.

L’école robotique-mathématiques ouvre ses portes en janvier 2022 et nous acceptons dès à présent les réservations pour les ateliers découverte et les cursus trimestriels.

Les ateliers découverte sont une façon idéale de juger si vos enfants sont réceptifs à la robotique, nous vous invitons d’ailleurs à découvrir notre méthodologie par vous-même en assistant aux ateliers avec vos enfants.
Ils sont ouverts dès ce mois de décembre !

Le cursus robotique et mathématiques

KALEIDI suit le cursus ALGORA pour apprendre à programmer avec des robots ! Pour cela, chaque enfant dispose d’une boîte dans laquelle se trouve l’ensemble des pièces nécessaires à l’élaboration des robots.
ALGORA est la référence de la robotique pédagogique en France et compte plus d’une centaine d’écoles partenaires. Son expertise s’appuie de plus sur le partenaire ARTEC, comptant plus de 500 écoles au Japon.
Ce partenariat vous garanti
un apprentissage structuré et de haute qualité répondant aux standards pédagogiques.
Le tout restant naturellement
amusant et passionnant !

L’école robotique et mathématiques propose aux jeunes entre 9 et 14 ans, un cursus complet de robotique sur 3 ans pour acquérir les bases et se perfectionner dans l’art de la conception et programmation de robots.
L’accent sera mis sur
les liens avec les mathématiques et permettra de montrer les sens des mathématiques dans des situations rencontrées au quotidien.
Pour finir, la pédagogie permet de renforcer des compétences clés telles que
créativité, esprit critique, pensée numérique et collaboration.